Муниципальное казенное образовательное учреждение
дополнительного образования
"Назаровский районный Дом детского творчества",
Назаровский район, Красноярский край

В международном проекте Гёте-Института «Школа за экологию: думать, исследовать, действовать!» приняли участие 216 школьных команд из России, Украины, Белоруссии, Казахстана и Грузии, в том числе и школьная команда МБОУ «Краснополянская СОШ».
Цель конкурса привлечь внимание учащихся к проблемам окружающей среды, с которыми они ежедневно сталкиваются в своем населенном пункте. Ребята исследовали экологическую ситуацию в с. Красная Поляна. Вместе с учителем биологии И.В. Зенковой и учителем немецкого языка П.В. Овсейко школьники предложили свои решения актуальных экологических проблем и провели конкретные мероприятия по их реализации.
По итогам конкурса команда получила свидетельство об участии от Гёте-Института.

... Читать дальше »

28-29 марта состоялся 3 заключительный модуль районной образовательной программы «Школа юных изобретателей».
В программе приняли участие юные изобретатели Краснополянской, Гляденской, Крутоярской, Преображенской, Дороховской СОШ, Сережской ООШ.
В программе модуля:
1. Подготовка к участию в краевом Форуме «Молодежь и наука», краевой выставке технических идей и разработок «Сибирский техносалон»;
2. Мастер – классы по приемам РТВ в группе «Мир творчества»;
3. Основные положения и основы новой темы «Развитие творческой личности».
... Читать дальше »

24 марта на базе Красноярского государственного аграрного университета состоялся 2-й заключительный (очный) этап Научно-практической конференции «Наука и молодежь Красноярья – шаг в будущее». В работе конференции приняли участие более 130 человек, из 7 городов и 6 районов Красноярского края. В мероприятии участвовали слушатели Творческих лабораторий Красноярского ГАУ, учащиеся 5-11 классов общеобразовательных учреждений, учащиеся средне-профессиональных учебных заведений, участники системы дополнительного образования.Целью конференции являлось: подготовка профессионально-ориентированных выпускников школ образовательных учреждений, привлечение молодежи к исследовательской и проектной деятельности, повышение образовательного уровня школьников, ознакомление учащихся с современными ... Читать дальше »